1. Quelle est la définition de www.espacetudiant.net ?
Site Internet d’étudiants en général et Congolais en particulier qui a pour spécificité l’information estudiantine Congolaise avec comme base directrice la synergie: Décideurs- Étudiants -Entreprises.

2. Qui sont les créateurs de www.espacetudiant.net ?
PENTAGON CONCEPTION, une société spécialisée dans la force de vente et marketing des produits et services des entreprises. Création: 2005 et refonte du nouveau site en novembre 2009.

3.Quels sont les objectifs de www.espacetudiant.net ?

Promouvoir les valeurs éthiques et morales chez les jeunes.
* Orienter les recherches estudiantines. Informer.
* Poser le problème d’émergence de l’étudiant pendant son cursus.
* Réunir: Décideurs- Étudiants- Entreprises.
* Ouvrir les débats.
* Vulgariser les nouveaux concepts de l’étudiant moderne.

4. Quels sont les éléments de motivation de la création de www.espacetudiant.net ?
* Inexistence d’une synergie estudiantine.
* Perte des valeurs éthiques et morales dans le milieu éducatif congolais.
* Vagabondage intellectuel.
* Manque d’encadrement.
* Non prise en considération du futur cadre congolais.
* Sous information à l’heure de la mondialisation.

5. Ce que www.espacetudiant.net apporte de nouveau ?
* Synergie estudiantine
* Information estudiantine de manière continue.
* Création d’une communauté numérique estudiantine congolaise.
* Valorisation des mœurs congolaises.
* Culture d’Internet.
* Point de rencontre et d’échange : Étudiants, décideurs et entrepreneurs.
* Résolution des problèmes: stages, travail à temps partiel et expériences personnelles.

6.Quels sont les intérêts majeurs de www.espacetudiant.net pour les étudiants, les universités, les entreprises et les décideurs?

1. Etudiants
* Prise de conscience des réalités universitaires.
* Étude comparative des universités étrangères.
* Participation aux jeux et autres.
* Culture d’Internet.
* Contact et développement intellectuel.
* Droit à la parole, à la sécurité, au choix et à l’information.
* Lutte collégiale contre les abus en milieu universitaire.

2. Entreprises
* Plan de fidélisation.
* Promotion de ventes et autres.
* Création des produits et services pour jeunes et futurs cadres.
* Télémarketing.
* E-commerce.
* Recrutement sélectif des étudiants brillants.
* Sondages et enquêtes.
* Synergies commerciales.

3. Gouvernement
* A l’écoute des futurs cadres.
* Exposition de la vision des décideurs.
* Participation au débat et discussion.
* Construction d’une image de marque.
* Politique de rapprochement.

4. Universités
* Marketing des universités.
* Exposition des problèmes et autres.
* Synergie estudiantine et des universités.
* Plan d’affaire universités industries.
* Benchmarking avec les universités étrangères.